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社会主义核心价值观在贝壳之社会的价值取向

发布日期:2014-12-02
    从上一篇文章中中超竞猜,我们已经了解到了国家的价值目标中超竞猜中超竞猜。那么在社会主义核心价值观的体系之下,整个社会又应该有什么样的价值取向呢中超竞猜?下面就让我们来探讨一下有关社会层面的社会主义核心价值观中超竞猜。
    自由:自由一词就其本意,指的是没有阻碍的状况中超竞猜。所谓阻碍中超竞猜,指的是运动的外界障碍中超竞猜,对无理性与无生命的造物和对于有理性的造物同样可以使用中超竞猜中超竞猜。自由是一种免于恐惧中超竞猜、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望中超竞猜、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态中超竞猜中超竞猜。自由既有为所欲为的权利又有不损害他人责任义务中超竞猜中超竞猜中超竞猜。

    平等:指政治中超竞猜、社会或经济地位处于同一水平中超竞猜中超竞猜;没有或否认世袭的阶级差别或专断的特权中超竞猜中超竞猜。
    公正:伦理学的基本范畴中超竞猜中超竞猜,意为公平正直中超竞猜,没有偏私中超竞猜。没有偏私是指依据一定的标准而言没有偏私中超竞猜,因而中超竞猜,公正是一种价值判断,内含有一定的价值标准中超竞猜中超竞猜,在常规情况下,这一标准便是当时的法律中超竞猜中超竞猜。公正在英文中为justice中超竞猜中超竞猜中超竞猜中超竞猜,英语中的jus本身就有法的意思,公正以jus为词根演变而来中超竞猜,也说明了这一点中超竞猜中超竞猜,任何一个社会都有自己的公正标准中超竞猜。所以,公正并不必然意味着“同样的”“平等的”中超竞猜中超竞猜。
    法制:其一中超竞猜中超竞猜,狭义的法制中超竞猜,认为法制即法律制度中超竞猜中超竞猜。详细来说,是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度中超竞猜。其二中超竞猜中超竞猜,广义的法制中超竞猜中超竞猜,是指一切社会关系的参加者严格地中超竞猜中超竞猜、平等地执行和遵守法律,依法办事的原则和制度中超竞猜中超竞猜。其三中超竞猜中超竞猜中超竞猜,法制是一个多层次的概念中超竞猜中超竞猜,它不仅包括法律制度中超竞猜中超竞猜,而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程中超竞猜中超竞猜。
    ——摘自百度百科
    公民们自由平等,国家机构能够公平公正地依法办事,这样的和谐社会是我们每个人都希望看到的中超竞猜,那么在了解了以上内容以后中超竞猜中超竞猜,让我们来看看社会应该如何将社会主义核心价值观作为价值取向,跟好地建立和谐社会呢中超竞猜?
从社会管理创新制度着力培育社会层面的社会主义核心价值观
    加强和创新社会管理中超竞猜中超竞猜,必须凸显社会主义核心价值观中超竞猜。社会管理中须充分保证社会成员的话语权中超竞猜,建立自由、平等的公共舆论平台中超竞猜中超竞猜中超竞猜,深入了解人民群众的生活期待和需求中超竞猜中超竞猜中超竞猜。同时中超竞猜中超竞猜,在社会管理中要鼓励社会主体的多元参与中超竞猜,深化公民参与社会事务的程度,充分发挥人民群众的主体性中超竞猜。社会管理要接受社会成员的监督和质疑中超竞猜中超竞猜,广泛采用公共事务听证制度中超竞猜,扩大群众在社会管理中的权限中超竞猜中超竞猜。此外中超竞猜,要构建更为完备的公共物品供给体系中超竞猜中超竞猜,为人民群众提供更丰富、质量更高的社会服务。特别是对于处于社会不利地位的成员,社会要给与更多的关切中超竞猜中超竞猜,使他们能够更多地分享社会发展所带来的利益。
    同时要建立社会绩效评价机制中超竞猜中超竞猜,全面监督核心价值观践行中超竞猜。对于各社会部门和公共组织,要建立多维立体的核心价值观践行评价机制中超竞猜中超竞猜中超竞猜,对于它们在社会工作中是否贯彻社会主义核心价值观中超竞猜,以及贯彻落实的程度进行绩效评估中超竞猜。在各项社会工作中,要针对这些工作的特点设计社会主义核心价值观践行指标体系,从而能够准确地考察、发现核心价值观实践中的具体问题中超竞猜中超竞猜。更为重要的是,要把社会主义核心价值观践行指标融入社会制度建设和工作评价之中中超竞猜,使社会主义核心价值观日?中超竞猜;?中超竞猜、常态化中超竞猜,使之成为社会工作的有机组成部分中超竞猜≈谐翰?!∫朴谡仙缁嶙试粗谐翰?,强化社会主义核心价值观的宣传和教育中超竞猜。社会主义核心价值观的培育是一个持续的过程中超竞猜。要依托现有教育资源中超竞猜,在基础教育和高等教育中开设社会主义核心价值观相关课程中超竞猜,形成核心价值观完整的学习体系中超竞猜。同时中超竞猜,要在学术界中超竞猜中超竞猜中超竞猜,特别是人文社会科学领域中超竞猜,展开对于社会主义核心价值观的深入研究中超竞猜中超竞猜,深入探讨核心价值观的内在结构和本质意义中超竞猜,解决社会主义核心价值观在理论和实践当中的具体问题,力争创新性成果中超竞猜。此外中超竞猜,要抓住时机中超竞猜,依托各级组织中超竞猜,广泛开展社会主义核心价值观的学习活动中超竞猜,为人民群众学习中超竞猜、体悟社会主义核心价值观创造条件中超竞猜中超竞猜。当今的社会已经步入了信息化和网络化时代中超竞猜,通讯中超竞猜中超竞猜中超竞猜、电子科技的发展为核心价值观的社会学习提供了技术基础中超竞猜。社会主义核心价值观的教育和学习切忌教条化、形式化中超竞猜中超竞猜,而要与人民群众生活息息相关中超竞猜,要与人民的文化生活密切联系中超竞猜。在社会上要树立学习中超竞猜中超竞猜、践行社会主义核心价值观的标兵中超竞猜中超竞猜、典型和榜样中超竞猜中超竞猜。更为重要的是中超竞猜,对于符合社会主义核心价值观的行为要建立常效的社会奖励制度中超竞猜,对于违背社会主义核心价值观的行为要进行制度化的谴责和纠错中超竞猜、甚至惩罚。利用社会化中超竞猜中超竞猜、制度化的奖惩制度向人们传送清晰的价值信号中超竞猜中超竞猜,帮助人们在社会生活中逐步内化核心价值观中超竞猜,使之成为内在的行为驱动力量中超竞猜。
    ——摘自新浪网 作者系国家哲学社会科学基金重大招标项目“社会主义核心价值观之构建与践行研究”首席专家中超竞猜中超竞猜,教育部长江学者特聘教授,中南大学教授 李建华
    “自由中超竞猜、平等、公正中超竞猜中超竞猜中超竞猜、法治”,是社会层面的价值取向中超竞猜。其中中超竞猜中超竞猜,平等中超竞猜中超竞猜中超竞猜、公正是中国特色社会主义的内在要求中超竞猜。如果不能创造更加公平的经济发展环境中超竞猜,各类经济主体的活力就无法释放中超竞猜中超竞猜,持续健康发展就难实现中超竞猜。法治是社会有序运行的基本保障中超竞猜中超竞猜。改革开放以来中超竞猜中超竞猜中超竞猜,我国依法治国中超竞猜、依法执政中超竞猜、依法行政共同推进,有力维护了经济社会又好又快发展的局面中超竞猜。弘扬社会主义核心价值观中超竞猜,就要坚决纠正有法不依中超竞猜中超竞猜、执法不严中超竞猜中超竞猜、违法不究的现象中超竞猜,让法治的阳光照耀每一块土地中超竞猜中超竞猜。
    ——摘自新华网

 
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